Guru Tuisyen
Ahmad Ikhram Bin Roslan - Sat 25/Feb/2017 2:38pm [Last Comment]
Ahmad Ikhram Bin Roslan - Sat 25/Feb/2017 2:38pm [Last Comment]
Saya mencari pekerjaan sebagai guru tusyen untuk subjek sains, matematik dan bahasa inggeris untuk sekolah rendah . Subjek aliran Sains (Bio,Kimia dan Fizik) dan Bahasa Inggeris untuk sekolah menengah Sekiranya ada pusat tusyen memerlukan khidmat guru tuisyen atau private tutor sila hubungi saya di talian 018-2454649 (watsapp atau panggilan). Kawasan Skudai dan Johor Bahru.
Niche: Pusat Tuisyen
Niche: Pusat Tuisyen
1. Masyitah 10 - Sat 25/Feb/2017, 3:56pm
assalamualaikum, sy perlukan cikgu mngajar utk subjek berkenaan. tp tmpat d sg buloh.
assalamualaikum, sy perlukan cikgu mngajar utk subjek berkenaan. tp tmpat d sg buloh.
2. Katy 3 - Mon 27/Feb/2017, 5:16pm
Berita Baik!!!
Rumah Study Cikgu Katy Akan Mengembangkan Sayapnya ke Nilai. Kelas Adalah Terbuka Kepada Pelajar-Pelajar Tahun 1-6 dan Ting 1-3.
1. Maklumat Tuisyen adalah seperti berikut:
# Bakal Bermula Pertengahan Mac / Awal April
# Terbuka kepada pelajar Tahun 1-6, Ting 1-3
# Subjek : BM, BI, Math, SC
# Hari Tuisyen : Isnin - Jumaat
# Masa : 8.15-9.15pm, 9.15-10.15pm
2. Kenapa Perlu Pilih Tuisyen di Rumah Study Cikgu Katy??
@ Lebih Murah
@ Lebih Dekat
@ Lebih Seronok
@ Lebih Selesa
@ Tutor Yang Ramah, Cekap dan Berpengalaman
3. Dijemput Booking Seat Anak-Anak Dengan Wasap Saya:
===>> CIKGU KATY 0172399273< < ===
Berita Baik!!!
Rumah Study Cikgu Katy Akan Mengembangkan Sayapnya ke Nilai. Kelas Adalah Terbuka Kepada Pelajar-Pelajar Tahun 1-6 dan Ting 1-3.
1. Maklumat Tuisyen adalah seperti berikut:
# Bakal Bermula Pertengahan Mac / Awal April
# Terbuka kepada pelajar Tahun 1-6, Ting 1-3
# Subjek : BM, BI, Math, SC
# Hari Tuisyen : Isnin - Jumaat
# Masa : 8.15-9.15pm, 9.15-10.15pm
2. Kenapa Perlu Pilih Tuisyen di Rumah Study Cikgu Katy??
@ Lebih Murah
@ Lebih Dekat
@ Lebih Seronok
@ Lebih Selesa
@ Tutor Yang Ramah, Cekap dan Berpengalaman
3. Dijemput Booking Seat Anak-Anak Dengan Wasap Saya:
===>> CIKGU KATY 0172399273< < ===
Page 1 (Total 2 comments)